“海安组织工作”手机报(第一百八十八期)
“海安组织工作”手机报(第一百八十八期)
4月15日 星期五 农历三月初九
【本期导读】
>>要闻回顾
>>本期聚焦:省委组织部推介我县流动党员“风筝工作法”经验做法
>>县委中心组专题学习供给侧结构性改革
>>县级机关开展党建示范点观摩活动
>>李堡镇:提前热身“两学一做”学习教育
>>先进风采:2015年度“十佳”村党组织书记之杨加友
>>换届专题:换届工作要强化监督检查和责任追究
>>党务知识:《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的重点任务和举措(三)
>>手机短评:带着问题学 针对问题改
【要闻回顾】
>>中共中央政治局常委刘云山在日前召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上讲话强调,要坚持以学促做,引导广大党员严格要求自己,做合格共产党员;要强化问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程;要突出经常性教育特点,贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。
>>11日,省委常委会召开会议,认真学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育重要指示和中央座谈会精神,研究部署我省学习教育工作,讨论通过了《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》。
>>近日,省委、省政府召开全省推进供给侧结构性改革工作会议。会议强调,要巩固“三严三实”专题教育成果,结合正在开展的“两学一做”学习教育,对广大干部在严格要求严格管理的同时强化正向激励,建立完善容错纠错机制,重用那些想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀干部。
【本期聚焦】
>>省委组织部推介我县流动党员“风筝工作法”经验做法
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省委组织部日前发出通知,全文转发我县流动党员“风筝工作法”经验做法,要求全省学习借鉴。近年来,我县探索实施流动党员“风筝工作法”,形成流出地党组织加强流动党员教育管理服务的一整套办法,有效解决流动党员队伍建设面临的“去向难掌握、日常难管理、活动难组织、作用难发挥”等问题,促进了流动党员管理的经常化规范化和党员先锋模范作用的发挥。中央电视台、《党的生活》等主流媒体宣传报道我县做法。
【党建动态】
>>县委中心组专题学习供给侧结构性改革
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9日,县委中心组学习(扩大)会召开,邀请财政部科研所研究员、经济学博士张鹏作供给侧结构性改革专题讲座。张鹏阐释了“当前我国经济发展的基本环境和矛盾”、“供给侧结构性改革的框架、内涵与要点”,并结合实际对我县提出了意见和建议。县委书记陆卫东主持会议时强调,全县上下要切实把新理念转化为谋划发展的具体思路,狠抓重点任务和重点工作落实,大力推动具体改革措施落地,实现在转型发展和深化改革上的新实践、新突破。
>>县级机关开展党建示范点观摩活动
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为打造党建工作“一部门一特色、一支部一亮点”,11日,县级机关党工委组织28家部门(单位)党组织书记,现场观摩县公管办的党员活动室、党员示范岗和廉政文化展厅建设情况,听取“五型党支部”创建的经验做法介绍,观看党建专题片和廉政教育微电影,对党建示范点创建工作进行具体部署。
【一线传真】
>>李堡镇:提前热身“两学一做”学习教育
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近日,李堡镇将“两学一做”学习教育列为每周一“赤岸讲坛”活动的专题模块,镇党委主要负责人围绕学习教育意义、目标、要求和任务进行首次主讲。今后,将由机关党员干部轮流上讲台,交流“两学一做”学习内容、心得体会等,以此推动党员干部提振精气神、展现新作为。
【先进风采】
>>2015年度“十佳”村党组织书记之杨加友
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杨加友(上图左),墩头镇杜楼村党支部书记。近年来,他加强班子建设,狠抓村级集体经济发展,创建全镇首家村级创业园,14家入驻企业2015年开票销售达1亿元,上缴税收200多万元,村级税收分成30多万元,该村综合考核两年内实现从全镇后三名晋位第一名的跨越,先后获得省“民主法治示范村”、县“全民创业先进村”等荣誉。
【换届专题】
>>换届工作要强化监督检查和责任追究
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中央要求:强化监督检查和责任追究。充分发挥组织监督作用,注重发挥巡视监督作用,畅通群众监督渠道,对换届中的违规违纪问题实行“零容忍”,发现一起、查处一起,并及时通报曝光。加大问责追责力度,对换届风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的,严肃追究党委和有关部门主要领导干部责任;情节特别严重的,追究上级党委和有关部门责任。
【党务知识】
>>《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的重点任务和举措(三)
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《意见》提出创新人才评价机制,着重强调三个方面:一是制定分类推进人才评价机制改革的指导意见,突出品德、能力和业绩评价;二是发挥政府、市场、专业组织、用人单位等多元评价主体作用,改进人才评价考核方式,加快建立科学化、社会化、市场化的人才评价制度;三是制定深化职称制度改革意见,突出用人主体在职称评审中的主导作用,合理界定和下放职称评审权限,推动高校、科研院所和国有企业自主评审。
【手机短评】
>>带着问题学 针对问题改
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强化问题意识、坚持问题导向,是全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。确保在全党开展的“两学一做”学习教育取得实际成效,关键是要按照习近平总书记要求的,“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”,把解决问题贯穿学习教育全过程。带着问题学,才能学得深入;针对问题改,才能改得到位。各级党组织务必以解决问题为牵引来开展学习教育,以取得实效为取向把学习教育引向深入。
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