近年来，各地针对干部队伍中出现的苗头性、倾向性问题，相继实施了诫勉谈话制度，为促进干部廉洁勤政，增强防腐拒变能力起到了积极作用。但是少数同志或由于对诫勉谈话的意义认识不足，或方法不当，影响了诫勉谈话的效果。笔者根据几年来诫勉谈话工作的体会，认为诫勉谈话有四忌。
一忌工作滞后。诫勉谈话应具有超前性，要求组织、纪监部门主动深入基层，多了解分析，及时把握干部的思想动态和行为表现。同时诫勉谈话又有较强的时效性，工作繁忙没空谈，怕伤和气不愿谈，拖拖拉拉忘了谈，出了大错才想谈的被动局面。
二忌方式简单。诫勉谈话是谈话者与被诫勉对象进行心理交流，从而达到双方认同的过程，因此要求谈话者既是一个严肃的执纪者，同时又象一个心理医生、一个循循善诱的老师，根据诫勉对象的个性特点和具体情况，采取灵活的谈话方式“对症下药”。谈话中忌居高临下，忌小题大做，忌“蜻蜒点水”，忌单纯的批评教育，忌空洞的大话、套话。否则诫勉对象口服心不服，甚至产生逆反心理，影响诫勉谈话的效果。
三忌顾此失彼。诫勉谈话的根本目的是为了提高干部队伍的整体素质，诫勉谈话工作忌偏重干部道德品质、廉洁自律等问题的教育，忽视对干部工作作风、领导方法的指导；忌偏重对来信来访中所涉干部的诫勉；忌重视对一般干部诫勉谈话，放松对领导干部的诫勉谈话。
四忌“虎头蛇尾”。诫勉谈话从实质上讲是带有提示预警目的的思想教育工作，往往不可能一谈就灵，所以对每一个诫勉对象都应跟踪了解其在谈话后的思想认识、工作表现，根据个体情况，做好后续工作。有的需要再提示再警告，有的需要给予安抚鼓励，动员其放下包袱，减负奋进，忌“虎头蛇尾”，一谈了之。
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